Il existe une distinction
marquée entre les enseignants qui cherchent simplement à divertir et ceux qui
s'engagent réellement, tout comme il existe une différence entre les
enseignants qui s'adressent plutôt que de captiver les élèves. Notre objectif ultime en tant que
facilitateurs est que nos étudiants soient pleinement engagés dans les
activités académiques qui signifient quelque chose pour eux personnellement et
les déplacent profondément.
En
ajoutant une ou plusieurs des techniques d'engagement suivantes - les 10 techniques, je
les appelle- les enseignants de tous les niveaux et matières peuvent refaire
toute leçon à une expérience éducative passionnante et enrichissante pour tous. Le meilleur de tous, l'infusion de
votre salle de classe à la fois merveille et valeur augmente toujours votre
qualité et votre profondeur d'instruction. Cultiver
l'implication des élèves n'entraîne pas un compromis ou une conviction
d'invitation, alors utilisez ces stratégies de manière libérale et souvent.
Engagement grâce à l'autonomisation
1. Curiosité: Accédez à la
curiosité naturelle des enfants grâce à l'intrigue, à la prédiction et à
l'enquête. Permettre aux élèves
de créer leurs propres questions en fonction d'une analyse minutieuse et d'une
inférence réfléchie les met en charge de leur apprentissage. Pour ajouter une couche plus profonde
de bourses d'études et de propriété, demandez aux élèves d'utiliser des preuves
et des explications afin de trouver des réponses à leurs propres questions et
aux questions de leurs camarades de classe.
2. Choix: les étudiants se sentent valorisés
lorsqu'ils reçoivent un certain degré de contrôle de leurs études et répondent
positivement lorsque des éléments d'autonomie sont incorporés dans les
activités de classe. Les enfants
accueillent l'opportunité ou l'opportunité les plus simples avec enthousiasme,
mais les facilitateurs peuvent en tirer parti en proposant parfois des menus de
choix afin que les élèves puissent décider de l'approche ou de l'apprentissage.
3. Créativité: le choix n'est pas seulement le pouvoir de
décider entre une chose et l'autre. L'investissement
et l'authenticité sont également améliorés lorsque les étudiants sont
encouragés à s'exprimer de manière organique et avec originalité. Déplacez les étudiants d'être des
consommateurs passifs d'informations à des créateurs actifs en accueillant leur
ingéniosité et leur imagination.
4. Construction:
l'apprentissage par projet
ou l'apprentissage basé sur le problème définit le
but et la fonctionnalité pour les étudiants qui craignent naturellement la
signification et la participation pratique. Lorsque
les élèves créent, construisent ou résolvent quelque chose d'un impact
personnel, le buy-in est palpable. Ces
grands projets en cours créent également une ligne d'anticipation, d'importance
et d'engagement qui permet aux étudiants de revenir avec enthousiasme pour en
savoir plus.
Engagement par la communauté
5. Collaboration: travailler ensemble vers un but commun est revigorant,
avantageux et éclairant. Que cette
collaboration soit faite entre des paires d'étudiants, de petits groupes ou de
toute la classe, ne se contentent pas d'une simple coopération. La vraie collaboration nécessite qu'au
moins deux personnes travaillent étroitement sur une tâche particulièrement
difficile ou complexe. Si la
plupart des élèves peuvent facilement accomplir une tâche individuellement, ne
pas désigner cette tâche particulière comme collaborative.
Article connexe: Travail en groupe d'enseignement: renforcement de la
collaboration et de l'agence des étudiants
6. Camaraderie: L'esprit de corps que les facilitateurs
fascinants engendrent chez leurs élèves ne doit pas être sous-estimé. Un sentiment d'appartenance, une
contribution essentielle, une mission commune et une célébration mutuelle
transforment ce qui pourrait être une expérience isolante de l'école en un
rapport rempli de rapports et de relations.
Engagement grâce à l'expertise
7. Controverse: les étudiants répondent spontanément à des
commentaires et à des idées pointues et provocateurs. Ils adorent ajouter leurs deux centimes,
surtout en ce qui concerne les questions de justice, d'équité et de liberté. Travailler pour élever les réactions
passionnantes de vos élèves, en particulier lorsque ces réponses sont mal
informées, dans des expressions éloquentes d'opinion et de perspicacité. Enseignez à vos élèves des compétences
de débat respectueuses et réveillez en eux le feu de l'expression de soi.
8. Critique: lorsqu'ils demandent spécifiquement aux
élèves pour leur jugement, l'intention n'est pas qu'ils ne se déchirent et critiquent
que pour exposer à la fois les forces et les faiblesses de ce qui est critiqué. La pratique avec ce type d'analyse
prépare également les élèves à évaluer leur propre travail, ainsi que celui de
leurs pairs, avec un équilibre et une clarté croissants.
9. Commentaire: Chaque enfant aime se sentir intelligent,
nécessaire et écouté. Donner aux
élèves la voix implique l'encouragement et le soutien qui augmentent la
confiance. Ajouter les
compétences d'articulation et d'explication, et les enfants s'ouvrent de plus
en plus pour partager leurs idées et leurs expériences pertinentes. Si vous souhaitez que vos élèves
parlent et écrivent comme des experts, les former et les traiter comme des
experts.
10. Pensée critique: amenez les élèves au-delà de ce qu'ils
savent déjà, croyez, pouvez faire ou pense qu'ils s'intéressent. Soulevez
également les élèves en dessous de la surface pour explorer et découvrir de
nouvelles idées et des liens avec ce qu'ils savaient ou croyaient auparavant. Enfin, ramener les étudiants à
l'intérieur pour réfléchir sur leurs hypothèses antérieures et réfléchir de
manière critique à ce qu'ils ont lu ou dit. Ces
possibilités d'analyse astucieuse enflamment le savant interne qui réside dans
chaque enfant.
Ces
10 avenues d'expression personnelle sont de puissantes façons d'augmenter le
rendement des élèves. Par
conséquent, l'investissement de chaque enseignant en matière de participation
des étudiants. Et cela rend
l'école significative, ce qui ne fait que susciter d'autres investissements dans
les étudiants.
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