Les avantages de la narration en classe de FLE

Qu'est-ce que la «narration»? Raconter des histoires, bien sûr! Il existe tellement de façons diverses, merveilleuses et parfois écrasantes de le faire. Ce que je veux explorer est traditionnel, la narration orale, qui a été une partie de la vie humaine. Peut-être que la narration était la raison pour laquelle le langage a été développé, car nos esprits ont commencé à se renseigner, à se demander, à penser.

Pourquoi nous racontons des histoires?

Que ce soit dans les grottes ou dans les villes, la narration reste la forme de communication la plus innée et la plus importante. Tous nous racontons des histoires. L'histoire de votre journée, l'histoire de votre vie, les ragots en milieu de travail, les horreurs des nouvelles. Nos cerveaux sont difficiles à penser et à exprimer en termes de début, de milieu et de fin. C'est la façon dont nous comprenons le monde.

La narration est la plus ancienne forme d'enseignement. Il a relié les premières communautés humaines, donnant aux enfants les réponses aux plus grandes questions de la création, de la vie et de l'au-delà. Les histoires nous définissent, nous façonnent, nous contrôlent et nous font. Toutes les cultures humaines dans le monde ne sont pas alphabétisées, mais toutes les cultures racontent des histoires.

Pouvez-vous être un narrateur et un enseignant?

Tu es déjà. Les enseignants sont des conteurs, et les conteurs ont enseigné pendant des millénaires. En réalité, les enseignants ne se considèrent pas comme des conteurs. Ou plutôt, ils voient le conteur occasionnel et pensent que c'est un spectacle théâtral et exagéré plus proche de l'action. Mais attendez-vous une minute - être un enseignant implique définitivement l'action et les théâtres.

C'est important à ce stade que je décris mon style particulier. Je ne dépends pas seulement de «parler» l'histoire. Je ne reste pas assis dans une chaise. Je parle lentement, avec un rythme alternatif. Je me promène. J'utilise mes mains beaucoup. Et, surtout, j'invite les enfants du public à interpréter l'histoire comme je le dis. Ils s'habillent dans des chapeaux drôles et d'autres accessoires, et ils suivent les instructions dans l'histoire et répètent le dialogue que je dis. Je m'arrête et commence beaucoup l'histoire, en demandant au public de contribuer aux effets sonores, de répondre aux questions, de faire des suggestions.

Les nombreux avantages de la narration

Lorsque vous racontez votre première histoire, il y a un moment magique. Les enfants s'entourent, les bouches ouvertes, les yeux écarquillés. Si ce n'est pas une raison suffisante, considérez cette histoire:

· Inspiré par une discussion raffinée, et pas seulement par l'histoire - il y a beaucoup de jeux que vous pouvez jouer.

· Élève l'enthousiasme pour lire des textes pour trouver des histoires, les relire, etc.

· Initiez l'écriture parce que les enfants voudront rapidement écrire des histoires et leur dire.

· Améliore la communauté dans la salle.

· Améliore les compétences d'écoute.

· Engage vraiment les garçons qui aiment l'action.

· Il est apprécié par les enfants de la maternelle à la fin de l'école élémentaire.

· Donne une raison motivante pour les apprenants de langue anglaise de parler et d'écrire l'anglais.

Alors, comment devenir un narrateur?

Je recommande ce qui suit:

1. Lisez autant de contes populaires, fables, mythes et légendes que vous le pouvez.

2. Regardez les conteurs professionnels et prenez des notes sur la façon dont ils le font. Chaque conteur est différent, et vous pouvez apprendre quelque chose de tous.

3. Créez votre confiance en lisant les livres d'images ou les livres de chapitre de vos élèves avec une voix intéressante. Arrêtez de poser des questions. Rendre la lecture du livre interactive. Cela vous aidera à créer un événement partagé avec une histoire.

4. Choisissez des histoires avec un petit nombre de personnages et répétez des événements, car ils sont les plus faciles à retenir. Cela dit, choisissez toute l'histoire que vous aimez - non, que vous aimez! Si cela vous captive, il sera aussi captivant les plus jeunes.

5. Écrivez les histoires dans un cahier. L'écriture vous aide à vous souvenir d'une histoire, et elle modèle la même chose pour les enfants.

6. Lorsque vous commencez à "raconter" votre histoire, il est correct d'avoir le livre à proximité et de le regarder si vous oubliez une partie. Ne sois pas trop dur avec toi-même. Vous êtes un étudiant à nouveau.

7. Obtenez-vous une «boîte à contenants» faite de vieux morceaux de lin, et remplissez-la avec des chapeaux de charité et des objets aléatoires que les enfants peuvent utiliser de façon imaginative. J'ai tiré beaucoup de mes documents des centres de recyclage.

Alors, qu'est-ce qui suit?

Bien sûr, devenir un conteur prend de l'effort et de l'inclinaison en votre nom, mais avec tant d'avantages, ne vaut pas la peine d'essayer? Vous pourriez vous surprendre. Vous surprendrez certainement vos élèves. En relativement peu de temps, vous pouvez raconter des histoires, organiser des clubs de récits, attirer l'attention de toute l'assemblée scolaire, contribuer aux événements scolaires et aux horaires de formation de la PD.

Alors, qu'est-ce qui vous empêche? L'histoire suivante commence avec vous. . .

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